天津北方網訊：又要到教師節了，最近在各個學校的貼吧裏，不少總結教師“語錄”的帖子被“頂”了起來，有些帖子甚至是連續幾屆學生“前赴後繼”的總結成果。爲什麼學生這麼熱衷給老師總結“語錄”？哪些老師“語錄”最受歡迎？學生們都有自己的看法。

　　老師妙語讓學習變有趣

　　這兩天，一個名爲“說出你熟悉老師的經典語錄”的帖子在本市不少中學貼吧裏躥紅，學生們紛紛上陣，總結老師在課堂上的經典語句。有的帖子回覆量，短短几天達到了上千。

　　學生們總結的“語錄”，有老師的口頭禪，有解題時老師的奇思妙想，還有在打趣的語言中說出的人生哲理。南開中學的學生小楊就是發帖子的積極分子，他在自己的帖子裏，總結了學校十多位老師的“名言”。

　　“施旺與施萊登哪一個是生物學家？是施萊登，因爲他名字裏有草字頭。”——楊振

　　“通點兒氯氣加點兒鈉，中毒起火又爆炸。” ——徐金波

　　“全球變暖，吾等皆爲魚鱉也。”——劉森甲

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　　“學習有時候很枯燥，但好的老師能把枯燥的知識轉化成生動易記的信息，我聽課時就經常把老師們的‘神來之語’記下來，這些知識點往往是我記得最牢的。”小楊將自己記下的這些“語錄”傳到了網上，馬上就得到了同學的應和，還有同學建議將這些“語錄”作爲送給老師的節日禮物。

　　幽默老師最受學生歡迎

　　在天津一中的貼吧裏，化學教師於海龍被封爲了“語錄之王”。從2005年開始，就有學生開始總結這位老師的“語錄”，至今這個帖子還有不少學生實時更新，在接連幾屆學生的努力下，總結出的於老師的“語錄”已經有數百條。

　　“你們一定要重視化學筆記，話說每年初三畢業化學筆記是最值錢的玩意兒。”於老師勸學生認真記筆記時會這樣說。

　　“這個實驗的名字叫‘曾青得鐵則化爲銅’，是我起的。‘曾’就是唐宋八大家曾鞏的‘曾’。我說過的，我是文學家。”當於老師想讓大家記住一個名稱時，他會這樣說。

　　“這是100個氯化鎂與200個氯化鈉的故事……”當於老師講解例題時，他會這樣說。

　　帖子中，學生們自稱是於老師的“粉絲”，親切地稱於老師爲“龍哥”。在他們看來，“龍哥”語言幽默，總結他的“語錄”，就是懷念自己美好的學習時光。

　　“記得剛開始上化學課，‘龍哥’教我們元素週期表。他說每一個化學元素符號都是由一個或兩個字母組成的。然後舉了三個例子：C、Ca、YHL。我們回答第三個不是化學元素符號，他就說‘當然不是了，這是我名字的縮寫’。從那時起，我就覺得這個老師講課一定很有意思，也記住了這個老師的名字。”畢業生小張在帖子中寫道。