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人是要有點精神的,精神是需要傳承的。青年人要有一種精神,青年人更是精神的傳承者。近年來,天津市高校大學生優秀事蹟的不斷涌現充分證明了這一點。
2010年3月4日,面對不慎掉入冰湖中的老人,他來不及多想,便縱身跳進刺骨的冰水中。身後那道美麗的拋物線畫出一個被人傳頌的名字——陳永剛。
2009年12月31日,面對正在行竊他人的歹徒,他毫不猶豫,挺身而出!兇惡的歹徒用尖刀插向他年輕的胸膛,生命之花綻放出一個可歌可泣的名字——楊濟源!
2008年4月29日,他以勤奮刻苦、追求卓越的進取精神和服務他人、奉獻社會的實際行動在全國百萬大學生中脫穎而出,在“2008年全國大學生年度人物”中有一個優秀的名字——王荃。
2007年12月,他用自己的機智與英勇成功救起津河內的落水者;2005年12月,他奮不顧身跳進冰窟救出3名少年。他們向世人展示了大學生共產黨員的風采,面對鮮紅的黨旗,縈繞耳邊的是一個個響亮的名字——喬林、徐偉……
楊濟源、陳永剛、徐偉、喬林、王荃,他們是個體,是新時期大學生的優秀代表,但他們更是一個羣體,是當代天津青年人的一個優秀羣體。他們學習、生活、成長在天津,共同感受着這座城市獨特的文化魅力。他們用自己的優秀事蹟唱響了一曲曲新時代的青春讚歌,詮釋着天津這座城市高尚的精神品格:他們奮不顧身,見義勇爲,充分展現出天津人疾惡如仇,弘揚正氣的性格品質;他們心繫社會,關愛他人,充分展現出天津人扶危濟困,助人爲樂的品德氣質;他們自強自立,奮發向上,充分展現出天津人志存高遠,銳意進取的品格情懷;他們堅持正義,甘於奉獻,充分展現出天津人勇於擔當,奉獻社會的精神風貌。
近年來,本市不斷加強大學生思想政治教育,把社會主義核心價值體系融入教育全過程。特別是中央和市委下發關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見以來,在市委、市政府的領導下,教育部門和高校各級黨組織圍繞“培養什麼人、如何培養人”這個根本問題,堅持“育人爲本、德育爲先”的工作原則,目前本市已形成了以“德育創新三化”爲指導,“八大思想政治教育工程”爲依託的具有天津特色、富有成效的大學生思想政治教育工作體系,涌現出衆多的大學生先進典型。
今年春天,我們沿着這些優秀大學生的成長足跡,去尋訪培育英才的沃土、滋養棟樑的甘霖。
在南開大學,研究生導師每學期不僅要對學生的學術研究進行指導,還要對他們的政治思想態度、協作精神、時事知識等思想政治表現進行了解和考覈,並寫出書面鑑定,作爲學生參與評優的重要依據。在學校開展全方位、立體化的大學生思想政治教育中,研究生導師發揮出了積極重要的育人作用。
在天津大學,學校門戶網站“天外天”已經成爲學子們的生活必需品。而隨着網站人氣的不斷高漲,學校把大學生思想政治教育也“搬”到了網上。登錄“天外天”,學生們可以自學政治理論,參加相關課程考試、學生黨校培訓等,網絡已成爲學校大學生思想政治教育的新陣地。
在天津工業大學,針對大學生黨員的自身特點,學校爲學生黨員搭建實踐平臺,創建“學生黨員帶班工程”,使學生黨員能力和素質在實踐鍛鍊中不斷提升。並在進行自我教育的同時,在學校思想政治教育活動中真正起到模範帶頭作用。“學生黨員帶班工程”已經成爲學生黨建工作的重要標誌。
在天津師範大學,每到重大事件或是某個紀念日時,學校都要開展愛國主義教育和中國傳統文化教育,特別是連續幾年開展“誠信、友善、勤儉、敬業”系列道德主題教育實踐活動,提升了全校學生的基本道德行爲規範。思想政治教育已經融入到優秀的校園文化中。
在天津醫科大學、天津商業大學、天津理工大學、天津外國語大學……在楊濟源、陳永剛、徐偉、喬林、王荃等優秀大學生的身後,還有爲救同學與持刀歹徒搏鬥,全身上下9處受傷的大學生馬鉦鈞;還有愛灑西部,教書育人的女大學生王莎;還有在腫瘤基礎研究領域刻苦鑽研的孫濤;還有全力救助身患白血病的新疆籍哈薩克族女大學生阿依努爾的南開大學及天津其他高校的廣大師生;當然還有天津整個大學生羣體。他們共同塑造了新時期優秀大學生羣雕像,他們的優秀事蹟在津門閃耀,感動了校園,感動了社會。
如今,在天津高校,正在持續廣泛地學習宣傳陳永剛、楊濟源、喬林、徐偉等優秀大學生羣體的感人事蹟,在他們身上體現出的天津人精神也在不斷得到弘揚和傳承,天津人精神已經轉化爲強大的精神動力,激勵鼓舞着當代青年學子刻苦學習,奮發圖強,爲天津經濟社會又好又快發展貢獻青春的力量。