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人民網北京9月5日電(郝孟佳實習生王玉雪)繼8月22日發佈《小學生減負十條規定》(2013年8月21日徵求意見稿)後,今天,教育部又在其官方網站將修改後的《減負十條》(2013年9月4日徵求意見稿)公開,再次向社會公衆徵求意見。
啓事中說,《減負十條》(2013年8月21日徵求意見稿)自8月22日至29日面向社會公開徵求意見後,各界人士廣泛參與,積極建言獻策,提出了許多寶貴的修改意見和工作建議。教育部在對這些意見建議充分研究論證的基礎上,對減負十條規定進行了修改。
記者對比8月21日的徵求意見稿和9月4日的徵求意見稿發現,修改主要集中在第一條和第四條。其中第一條“陽光入學”中,“ 各地要在大力推進義務教育均衡發展的同時,嚴格實行免試就近入學,招生不依據任何證書和考級證明”明確爲“ 各地要均衡配置義務教育資源,切實縮小校際差距,嚴格實行免試就近入學,招生不依據任何獲獎證書和考級證明”;“實行信息公開,縣區教育行政部門要利用公告、網站等多種方式向社會公開每所小學、初中的招生計劃、範圍、程序、時間和結果, 積極推行(統一的)網上報名招生”,增加了利用“公告”一項,取消了“統一的”網上報名招生。
在備受社會關注的第四條“不留作業”中,“ 小學不留書面式家庭作業,可佈置一些適合小學生特點的體驗式作業。積極與家長、社會資源單位聯動,在確保安全的前提下,因地制宜地安排學生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設施,組織參加力所能及的手工勞動、農業勞動”,全面修改爲“ 減少作業。一至三年級不留書面家庭作業,四至六年級要將每天書面家庭作業總量控制在1小時之內。要積極與家長互動,指導好學生的課外活動”。
另外,原徵求意見稿中的第九條“每天鍛鍊1小時”在新稿中被提到第五條的位置,顯示了對修改稿中對小學生體育鍛煉的重視。
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