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天津北方網訊:經過一個學期緊張的學習生活,同學們又迎來了愉快的假期。爲了豐富孩子們的假期生活,讓他們度過一個充實的、快樂、有意義的暑期,7月29日,和平區教育局組織部分中學生開展了“社會責任與可持續發展教育”主題論壇活動,讓學生們走出校門、走進社區、走向社會,真真切切地融入到社會這個大課堂中,在與社會的廣泛接觸中增加對社會的認知與理解,感悟真愛,學會寬容,增強社會責任感,提高創新精神和實踐能力,一點一滴地積攢着令他們終身受益的生活閱歷和爲人之道。
改變學習方式 拓展學習資源
這次論壇一共確定了五個論題,這些論題都與學生的生活密切相關。同學們改變了學習方式,將以往的獨立學習改爲團隊合作,所有參與論壇的同學分成了五個團隊,各自挑選一個論題進行研究探討,大家一同準備,一同策劃,集思廣益,團結協作,共同撰寫論壇材料。
許多同學選擇了“和諧社會與人際關係”這個論題,同學們通過查找歷史資料、蒐集典型案例、製作圖片表格以及自編自導自演小品節目,擺事實,講道理,對“和諧”的含義,“和諧社會”包括哪些內容,以及在社會環境中、在學習生活中構建和諧關係的途徑等內容共同探討。有些同學還開展了社會調查,用具體的數據說明當今社會真實的生活狀況、人們的親身感受以及對和諧關係的期望,大家一致認爲:和諧是人類不變的精神追求,和諧社會是衆望所歸的美好境界。在論壇中,大家暢所欲言,互相談論自己的看法、感受,同時,在團隊的合作中,享受着共同的成果,增進了彼此的友誼,更在不知不覺間,營造了一個輕鬆、和諧、美好的交流氛圍。有的同學深有感觸地說:“和諧社會需要充滿愛心和誠信的人際關係,我希望社會將因爲我們與他人正確美好的人際關係,而變得更爲和諧。”
養成良好習慣 形成服務意識
結合“氣候變化節能減排”、“綠色小區與綠色家庭生活習慣改變”這兩個論題,同學們深入調查研究,蒐集相關資料,找到了許多大氣污染、水污染、噪聲污染等侵蝕人們的生活,損害人類健康的實例。有些同學們還做了大量的實地考察工作,發現身邊還存在許多不合理利用資源、破壞生態環境的現象。爲此,大家通過諮詢專家、上網查找等方法從氣候變化入手,調查了全球在節能減排方面所採取的措施,提出了人們在飲食、着裝、出行等方面如何改變不良生活習慣,做到低碳環保的具體方法,並針對生活中的實際情況,提出了一些節能減排的合理設想。同時還向所有青少年發出倡議,希望大家共同建設綠色家園,共守環保公約,合力打造“天更藍、水更清、地更綠、居更佳”的“綠色低碳”新家園!在實際生活中,參與論壇的同學們都能夠行動起來,從自身做起,嘗試自己動手變廢爲寶,改變不良生活習慣,爭當低碳生活方式的踐行者。
參與社會實踐強化社會責任
就“人類行爲與社會環境”和“如何開拓志願服務”這兩個論題,有些同學暢談了走出課堂,走向社會,參加“文明美德在我身邊”的志願活動;有些同學把“品國學經典,悟先人美德”的社區志願活動製作成視頻介紹給大家;還有些同學介紹了北京殘奧會期間,4.4萬名賽會志願者和40萬城市志願者用自己的微笑和熱情爲來自世界各地的運動員和觀衆提供周到、細緻的服務以及普通的杭州長運公交司機吳斌用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神聖使命和英雄壯舉的感人事例,共同體驗給予他人、幫助他人的滿足與成就感,認識到:一個良好的社會環境是要靠幾代人的努力才能形成,而青少年恰恰肩負着這樣的使命,每一個有社會責任感的人都應該爲他人做出奉獻和犧牲。
隊員們結合自己的生活經歷和參與志願服務的體驗,提出了目前中學生志願者服務存在的問題。同時通過深入的思考並借鑑國外的成功經驗,綜合我國的實際情況總結出中學生志願服務活動的方法:建立管理體系、加強志願者培訓、開拓志願服務的途徑、打造志願者激勵機制、加強志願服務的宣傳等,使志願活動能夠勢規範化、組織化、系統化,保持旺盛的生命力。同學們還賦詩一首,激勵大家爭當志願者爲社會做貢獻:讓青春的腳步飛揚,將愛心的光芒點亮,用汗水凝聚奉獻的海洋;用志願播撒陽光,用服務彰顯力量,用雙肩撐起志願的脊樑。
此次論壇活動爲同學們搭建了一個交流信息、分享經驗、研究問題、探討合作的平臺。通過交流研討,同學們開拓了視野,接觸到了社會的前沿問題,能夠對創新意識、綠色生活、和諧社會以及我國的教育體制進行深入的思考,進一步增強了的社會責任感,提高了可持續發展素養。大家都說自己度過了一個獨特的暑期生活。(記者趙首蕊 通訊員呂愛武)