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[新華社記者]謝謝主持人。我是新華社的記者。去年農村實現了免費義務教育後，今年我們又提出在城市地區，在城市義務教育中免除學雜費，到這個階段為止，我們離實現真正的義務教育只差最後一步，就是實現城市地區免除書本費，我想請問教育部對此有沒有時間表，有什麼安排。另外在條件成熟的時候，幼兒教育、學前教育是否會納入義務教育的裡面？謝謝。 [ 2008-03-14 10:16:28 ]
[周濟]義務教育法明確規定，實施義務教育不收學費、雜費，實施免費義務教育是義務教育法的要求，是貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的生動體現，是促進教育公平的重大舉措。所以我們在這個過程當中，是經過了20多年的努力，1986年就頒布了第一部義務教育法，根據中國當時的情況，規定義務教育免學費，經過20年之後，2006年頒布的新的義務教育法規定，不收學費、不收雜費，所以你剛纔說的，如果在城市中能夠進一步推進這項工作的話，我們就比較完整地實現了義務教育法的要求。 [ 2008-03-14 10:22:34 ]
[周濟]至於時間表，總理在政府工作報告當中已經講得很清楚，在試點的基礎上，今年秋季全國城市義務教育階段學生免除學雜費。今年春節已經在一部分省市進行了試點，今年秋季將會全面展開。你剛纔說的，實際上免除學雜費只是一部分，實際上城市中真正的要求是實行義務教育的均衡發展，這當中還有很多的路要走。因為，實際上現在家長們交的費用中，除了學雜費之外還有一些其他的費用。城市的問題比較復雜，這也是為什麼我們先在農村推進義務教育，然後再對城市的問題進行比較深入的研究之後，在城市中推進這項工作。 [ 2008-03-14 10:22:54 ]
[周濟]從投入來說，遠遠低於在農村推進義務教育，但是城市的義務教育問題比較多，困難在哪裡？一個問題就是均衡教育，義務教育法實際上有重大的突破，三個問題，一個是政府要對義務教育實施財政全面保障，政府要負全責。第二件事是要求義務教育的學校應該是均衡發展。第三是要對義務教育實施素質教育。因此，要全面地實施義務教育法，要實現義務教育的均衡發展，要在公辦義務教育階段把各種收費完全取消掉，這還是有一個過程，我相信我們這個過程我們會很快地努力實現，這還需要大家共同努力。 [ 2008-03-14 10:23:20 ]
[周濟]第二個問題，你剛纔提到，最近新聞媒體上也有很多的報道，我們說整個報道是嚴重失實的，第一，報道說這句話是教育部副部長、政協委員說的，沒有這件事，完全失實。第二，說教育部正在研究這個事，也完全沒有這回事，完全失實。義務教育法明確規定，國家實行九年義務教育，我們國家雖然已經實現了普及九年義務教育的奮斗目標，但是義務教育的發展仍然是低水平的，不均衡的，特別是大家要是真到農村去看一看、到西部去看一看，我們義務教育要做的事情還很多很多。 [ 2008-03-14 10:26:09 ]
[周濟]因此，在相當一段時間內還是要深入貫徹義務教育法，把精力放在鞏固九年義務教育中，特別是全力加強農村義務教育，切實提高教育質量，促進義務教育的均衡發展。有的代表和委員們提出這樣的建議，我覺得他們的願望是好的，他們的心情也是可以理解的，但是我總覺得我們必須深切地認識到我們的教育政策必須符合中國的國情，也必須符合教育規律。你看看國際上是怎麼做的，所以在這件事上，也有一定的安排。 [ 2008-03-14 10:26:27 ]
[周濟]另外，在宣傳上有兩個概念有點糊涂，我想借此機會說明一下。現在很多宣傳都說教育要均衡發展，我認為這個概念是不准確的，不正確的，我們的提法是義務教育均衡發展，其他的各級各類教育協調發展。雖然是兩字之差，但是差距很大，不能夠超越歷史發展階段，不能夠違反教育規律，所以請大家在報道中采用這樣的詞匯。我們在全國義務教育階段要均衡發展，但是對於整個教育事業，我們是按照教育發展的要求協調發展。 [ 2008-03-14 10:26:46 ]
[海峽之聲廣播電臺記者]今天的主題是教育公平。我們知道，在大陸的這些學生中現在有一個非常特殊的群體，是在大陸求學的臺灣學生，包括中小學生還包括大學生，甚至還有幼兒園的學生，對他們來說教育公平意味著什麼？教育部做了什麼？你怎麼看待兩岸教育交流，下一步還存在哪些問題，下一步的發展方向是什麼？還需要做哪些工作？謝謝。 [ 2008-03-14 10:39:29 ]
[周濟]你說的這個問題，我們在這幾年采取了很多重要的措施，因為我們非常看中，我們歡迎臺灣地區的同胞們到大陸來學習、求學，所以我們也采取了一系列的措施。比如說我們最近剛剛發布了一個文件，在義務教育階段的孩子們采用完全的國民待遇，其實還不止，就是在同等待遇的同時給予他們一定的優惠條件，創造好的條件讓他們學習。在高等教育方面，他們的收費與大陸的學生是完全一樣的，我很希望能夠加強海峽兩岸教育的交流與合作，在這方面我們主動地采取了很多的措施。比如我們希望兩岸高等教育互認學歷學位，但是有些人就是不願意做這件事，於是我們就主動地，大陸方面先承認，我們也希望臺灣地區的一些政府的領導人、當局應該從順應民心，真正從老百姓的利益角度出發來考慮這個問題，這纔是真正的教育公平。謝謝。 [ 2008-03-14 10:39:48 ]
[人民網記者]我是人民網的記者。我們人民網在這次『兩會』上開通了『網上有話說』欄目，到現在為止，人民網的網友對教育部已經有留言4790條，其中有一條留言是關於教育公平的。其中提到『教育公平不但要地區間、城鄉間要公平，不同階段的教育也應該公平』。剛纔我聽周部長說這主要是協調的問題。所以我們想問一下，我們把大部分的錢投入大學，學前教育、幼兒教育投入得卻比較少，對此周部長有什麼考慮，對此有沒有新的舉措？謝謝。 [ 2008-03-14 10:41:31 ]
[周濟]你剛纔倒是問到了一個非常重要的問題，因為按照科學發展觀的要求，我們必須以人為本，促進我們教育事業全面協調可持續的發展。所以各級各類教育的協調發展是非常重要的一個問題。但是這位網友他不了解情況，實際上借此機會也向社會澄清一下事實。現在很多宣傳媒體上經常引用一個數據，就是我們現在教育的投入大部分放在高等教育上，實際上這是不對的。但是可以看一看今年財政部的情況，根據情況，現在我們整個教育投入在不斷增加，其中60%是用在了基礎教育，20%左右是用在職業教育中，20%多是用在了高等教育，這個比例跟國際上各個國家教育的分配是大體相當的。而且在過去幾年中，我們把教育的新增經費主要用於農村，用在義務教育，我們是這樣說的，也是這樣做的。從財政投入來說，是符合教育規律的。借這個機會澄清一下，這其中有一些誤解。我再說一遍，現在的財政教育投入不是主要用於高等教育，而是少數用在高等教育，基本上是比較均衡的。 [ 2008-03-14 10:42:09 ]
[周濟]你提到一個非常重要的問題，就是我們要促進各級各類教育的協調發展，因為我們是一個很大的教育體系。我剛纔一開始說到了，2.6億的學生，62萬多所學校分布在全國各地，每個方面都要關注到，像你剛纔說的幼兒教育，比如說特殊教育，就是殘疾青少年的教育，民族教育也是擺在非常重要的位置，還有繼續教育、終身教育等等，我們要考慮的問題很多，都需要得到一個很好的發展。但是我想，我們做事情，還是要有重點，按照總理這次的政府工作報告中提到的，大家仔細學習了教育這一問題，提到了『普及、發展、提高』這六個字，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育的質量，這是我們三個工作的重點。我們還要努力辦好各級各類教育，這樣纔能讓全體人民學有所教，纔能讓孩子們上好學，纔能辦好人民滿意的教育，我想我們會共同努力。 [ 2008-03-14 10:42:36 ]
[臺灣中國電視公司記者]你好，我是臺灣中國電視公司的記者。現在臺灣地區、大陸地區都會有一些學校的學生互訪活動，請問周部長，您對兩岸之間學生交流的互訪怎麼看？對增進兩岸之間的了解，特別是青年人的理解有什麼意義？有哪些舉措？謝謝。 [ 2008-03-14 10:46:00 ]
[周濟]我覺得你說的這個建議非常重要，我們非常歡迎臺灣地區的學生、青少年到大陸來學習、訪問、交流。我認為，加強青少年之間的交流，多走走多看看，多互相了解，我們會進一步促進祖國統一的大業，同時也對青少年的發展有很大的好處，我們共同促進中華民族的偉大復興。謝謝。 [ 2008-03-14 10:50:13 ]
[祝壽臣]本次采訪活動到此結束。謝謝各位嘉賓、謝謝各位記者。 [ 2008-03-14 10:50:34 ]
[新華網、中國政府網現場報道]此次直播到此結束，謝謝！ [ 2008-03-14 10:51:10 ]
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